CITOP Andalucía Oriental https://ingenieroscivilesandaluciaor.es Colegio de Ingenieros Técnicos de Obras Públicas de Andalucía Oriental Tue, 12 Nov 2024 11:54:52 +0000 es hourly 1 https://wordpress.org/?v=5.5.15 https://ingenieroscivilesandaluciaor.es/wp-content/uploads/2016/12/CITOPIC-150x150.png CITOP Andalucía Oriental https://ingenieroscivilesandaluciaor.es 32 32 Asistencia CITOPIC Andalucía Oriental y Melilla al FIC 2024 (FORO INGENIERÍA CIVIL) de Granada_6 Nov. https://ingenieroscivilesandaluciaor.es/asistencia-citop-andalucia-oriental-y-melilla-al-fic-2024-foro-ingenieria-civil-de-granada_6-nov/ Tue, 12 Nov 2024 11:42:47 +0000 https://ingenieroscivilesandaluciaor.es/?p=2313 El 6 de noviembre el CITOPIC de Andalucía Oriental y Melilla asistió al Foro de Ingeniería Civil 2024 (FIC 2024) que se celebra anualmente en la Escuela

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El 6 de noviembre el CITOPIC de Andalucía Oriental y Melilla asistió al Foro de Ingeniería Civil 2024 (FIC 2024) que se celebra anualmente en la Escuela Técnica Superior de Grado en Ingeniería Civil y Master en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos, de la Universidad de Granada.
 
Dicho Foro, como en ediciones anteriores, sirve de punto de encuentro entre los profesionales y los estudiantes del Grado y Master para darles a conocer los distintos sectores en los que pueden desarrollar su futuro laboral. Además, se pretende facilitar y estrechar la colaboración entre la Universidad y las Empresas e Instituciones del sector a la vez que facilitar un espacio de reflexión para adaptar la formación de los Ingenieros a lo que la sociedad demanda.
Queremos transmitir a los estudiantes lo que el sector necesita y qué solicitan las empresas de los egresados en el campo de la Ingeniería Civil.
En esta edición, el Foro se desarrolló en una jornada completa con varias sesiones en las que algunas «Empresas» representantes de cada sector explicaron sus actividades profesionales y el perfil del personal más demandado. Asimismo, se pretende que los/as alumnos/as resuelvan sus inquietudes o dudas sobre el desempeño de la carrera profesional, su demanda y sobre las distintas empresas y entidades presentes que ofertaban distintos puestos de trabajo.
Se habilitaron varios «stands» como puntos de encuentro donde el estudiantado pudo acercarse a conocer las empresas presentes y realizar «networking».
En uno de los stands estuvo el Colegio explicando a los alumnos interesados los distintos servicios colegiales que se prestan a los profesionales y la necesidad de colegiarse como garantía del ejercicio y mejora profesional.
Entre otros el Decano y Vicedecano del CITOPIC dieron una «charla» informativa al estudiantado sobre las ventajas de precolegiarse y colegiarse, unos consejos y orientación profesional a los estudiantes para que decidan el mejor futuro posible para su profesión.
Como asistentes y colaboradores en le Foro el CITOPIC Andalucía Oriental y Melilla tuvimos al DecanoD. Arturo Campos Sánchez de Vivar y el VicedecanoD. Jaime Chinchilla García.

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Los Jueves del CITOP de Andalucía Oriental – Coronel Fernando Melero y Claudio – «Origen y Evolución Conflicto Árabe-Israelí»_21 Nov. https://ingenieroscivilesandaluciaor.es/los-jueves-del-citop-de-andalucia-oriental-coronel-fernando-melero-y-claudio-origen-y-evolucion-conflicto-arabe-israeli_21-nov/ Thu, 07 Nov 2024 12:08:04 +0000 https://ingenieroscivilesandaluciaor.es/?p=2310 El área cultural del Colegio de Ingenieros Técnicos de Obras Públicas e Ingenieros Civiles de Andalucía Oriental, organiza charlas coloquio

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El área cultural del Colegio de Ingenieros Técnicos de Obras Públicas e Ingenieros Civiles de Andalucía Oriental, organiza charlas coloquio cada dos meses sobre temas Científicos, Culturales e Ingenieriles de actualidad, cuyos ponentes son Ingenieros, Médicos, Arquitectos o Historiadores de renombrado prestigio Nacional e Internacional, para dar una mayor visibilidad a nuestro Colegio, dentro de La sociedad civil.

Estas conferencias concluyen con un cocktail de intercambio de opiniones entre los asistentes.

El 21 de noviembre de 2024 podrán asistir a «Los Jueves del CITOP de Andalucía Oriental – Coronel Fernando Melero y Claudio. Estado Mayor conjunto de la Defensa– «Origen y Evolución Conflicto Árabe-Israelí».

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DUELO DESDE EL CITOP ANDALUCÍA ORIENTAL https://ingenieroscivilesandaluciaor.es/duelo-desde-el-citop-andalucia-oriental/ Tue, 05 Nov 2024 10:20:58 +0000 https://ingenieroscivilesandaluciaor.es/?p=2306

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Los Jueves del CITOP de Andalucía Oriental – Doctor Jesús Romero Imbroda – «Sinfonía del Cerebro: Música & Neurociencia»_26 Sep https://ingenieroscivilesandaluciaor.es/los-jueves-del-citop-de-andalucia-oriental-doctor-jesus-romero-imbroda-sinfonia-del-cerebro-musica-neurociencia_26-sep/ Fri, 06 Sep 2024 07:56:50 +0000 https://ingenieroscivilesandaluciaor.es/?p=2297 El área cultural del Colegio de Ingenieros Técnicos de Obras Públicas e Ingenieros Civiles de Andalucía Oriental, organiza charlas coloquio

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El área cultural del Colegio de Ingenieros Técnicos de Obras Públicas e Ingenieros Civiles de Andalucía Oriental, organiza charlas coloquio cada dos meses sobre temas Científicos, Culturales e Ingenieriles de actualidad, cuyos ponentes son Ingenieros, Médicos, Arquitectos o Historiadores de renombrado prestigio Nacional e Internacional, para dar una mayor visibilidad a nuestro Colegio, dentro de La sociedad civil.

Estas conferencias concluyen con un cocktail de intercambio de opiniones entre los asistentes.

El 26 de septiembre de 2024 podrán asistir a «Los Jueves del CITOP de Andalucía Oriental – Doctor Jesús Romero Imbroda, Presidente de la Sociedad Andaluza de Neurología – «Sinfonía del Cerebro: Música & Neurociencia».

 

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El CITOPIC Andalucía Oriental Asiste Al II Plan Estratégico De La Provincia de Jaén_8 Julio https://ingenieroscivilesandaluciaor.es/el-citopic-andalucia-oriental-asiste-al-ii-plan-estrategico-de-la-provincia-de-jaen_8-julio/ Mon, 29 Jul 2024 09:17:09 +0000 https://ingenieroscivilesandaluciaor.es/?p=2286 Con fecha 8 de julio de 2024 tuvo lugar la Reunión de la Comisión de Seguimiento de la Fundación de

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Con fecha 8 de julio de 2024 tuvo lugar la Reunión de la Comisión de Seguimiento de la Fundación de Estrategias de la Provincia de Jaén, a la que asistía por parte del Colegio de Ingenieros Técnicos de Obras Públicas e Ingenieros Civiles de Andalucía Oriental el Delegado de Jaén, Javier Sánchez Palazón.

La Comisión de Seguimiento e Impulso de la Estrategia 7: Jaén, provincia bien comunicada ha sido la última de las 8 comisiones del II Plan Estratégico de la provincia de Jaén en reunirse, al objeto de abordar la evaluación final del plan, una vez concluido su período de ejecución y como paso previo a la apertura de un tercer proceso de planificación estratégica territorial.

En la metodología establecida para la celebración de estas comisiones se concretaba que, una vez recopilada por la Oficina Técnica de la Fundación Estrategias la información necesaria para poder realizar la evaluación, se convocaría a las personas miembros de las comisiones con objeto de contrastar con éstas los datos recabados sobre la ejecución de los proyectos y la consecución de los objetivos definidos en cada Estrategia. La reunión celebrada en la mañana del lunes 8 de julio, ha estado coordinada por Manuel Fernández Palomino, Subdelegado del Gobierno en Jaén, ha contado con la secretaría de Rosa M.ª Martínez Pérez, Secretaria General de la Delegación de Fomento, Articulación del Territorio y Vivienda, y en ella han participado una treintena de personas expertas en la materia de las diferentes administraciones (estatal, autonómica, provincial y local), de la Universidad de Jaén, de los Colegios Oficiales de Ingeniería Geomática y Topografía, de Arquitectos y de Ingenieros Técnicos de Obras Públicas, de la Asociación Provincial de Constructores y Promotores (ACPJaén), de CCOO-Jaén y UGT-Jaén, del Consorcio de Transportes Metropolitano del Área de Jaén, de la Asociación Provincial de Empresarios de Transporte de Mercancías (ASOTRAMER), del Subsector de Tráfico de la Guardia Civil de Jaén y el equipo de la Oficina Técnica de la Fundación Estrategias. En la sesión de trabajo se ha analizado la ejecución de los 10 proyectos recogidos en la Estrategia 7, así como la consecución de los 11 objetivos definidos en la misma, centrados, principalmente, en el ferrocarril, las autovías, las comunicaciones vía móvil e Internet, las infraestructuras eléctricas, el transporte, la conexión inter e intraprovincial o la articulación de las comarcas. Asimismo, se han debatido los retos que tiene la provincia por delante y se han planteado nuevos proyectos que habrá que analizar de cara a su inclusión en la Estrategia Jaén 2030

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NOTA DE PRENSA DE LA REUNIÓN CON LA GMU DE MÁLAGA- Protocolo Colaboración Urbanística entre Colegios Profesionales y la GMU_22 Junio https://ingenieroscivilesandaluciaor.es/nota-de-prensa-de-la-reunion-con-la-gmu-de-malaga-protocolo-colaboracion-urbanistica-entre-colegios-profesionales-y-la-gmu_22-junio/ Fri, 26 Jul 2024 11:33:02 +0000 https://ingenieroscivilesandaluciaor.es/?p=2281 El pasado 22 de julio el CITOPIC de Andalucía Oriental, junto a otros Colegios Profesionales con competencias en materia urbanística,

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El pasado 22 de julio el CITOPIC de Andalucía Oriental, junto a otros Colegios Profesionales con competencias en materia urbanística, se reunieron con la Concejala Delegada de Urbanismo Doña Carmen Casero, el Coordinador General de Urbanismo Don José María Morente, el Gerente de Urbanismo Don José Cardador, además de todo el equipo técnico del Departamento de Licencias Urbanísticas. Por parte del CITOPIC asistieron el Decano Don Arturo Campos, el Vicedecano Don Jaime Chinchilla, el Secretario Don Rafael Paradas y el colegiado experto en urbanismo Don Antonio Navas.
El objeto de la reunión fue presentar a los colegios profesionales una hoja de ruta para la formación e información municipal (administrativa, normativa, técnica y urbanística) de la mano de la Gerencia de Urbanismo en materia de tramitación de expedientes urbanísticos de licencias de obra  y declaraciones responsables a fin de que, cuando la Ordenanza Municipal de Licencias Urbanísticas se apruebe definitivamente a principios de 2025 abriendo la posibilidad de colaborar en la tramitación de expedientes urbanísticos a los colegios profesionales competentes,  los mismos estemos plenamente capacitados y orientados en la materia para poder colaborar.
Dicha colaboración será objeto de un convenio específico, en el que se concretarán los detalles y ayudas a recibir por parte de los colegios profesionales para atender la externalización parcial en la tramitación de los mencionados expedientes de licencia de obras, en concreto en los casos donde sea necesario la tramitación de un proyecto o memoria redactado por un colegiado competente, según la materia de la que se trate y el objeto de la licencia de obras. Se espera así que, por ejemplo, en todos aquellos casos en los que para el otorgamiento de la licencia se necesite documentación técnica que, pudiera ser redactada y respecto de la cual tenga atribuciones profesionales un Ingeniero Técnico de Obras Públicas o un Ingeniero Civil, su colegio pueda asesorarle y verificar la idoneidad del documento técnico, así como de los informes sectoriales que le deban acompañar, además del propio informe de licencia urbanística colegial que podría sustituir o complementar al propio municipal.

 

Por tanto, una vez se complete el periodo de información y formación de los colegios y los convenios específicos, procesos que se espera culminen en el primer trimestre de 2025, el CITOPIC de Andalucía Oriental podrá empezar, a través de su Grupo de Trabajo específicamente así conformado, a prestar servicios especializados de acompañamiento a los promotores e interesados de cada una de las licencias a tramitar en las que intervenga como técnico redactor o facultativo alguno de nuestros colegiados. La idea en definitiva es que los Colegios profesionales puedan asumir una parte de los procesos de tramitación e informe de las licencias, incluso con emisión de informe técnico urbanístico, a fin de que una vez se dirija el interesado a solicitar la licencia en la GMU del Ayuntamiento de Málaga, pueda tramitarla de manera más efectiva y rápida, y se minimicen los requerimientos municipales al interesado que tanto ralentizan la acción urbanística del otorgamiento de licencias.

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Publicación en el Ideal de Jaén «La Construcción y la Obra Pública, Claves tras la Crisis COVID_31 Mayo https://ingenieroscivilesandaluciaor.es/publicacion-en-el-ideal-de-jaen-la-construccion-y-la-obra-publica-claves-tras-la-crisis-covid_31-mayo/ Tue, 11 Jun 2024 08:24:41 +0000 https://ingenieroscivilesandaluciaor.es/?p=2240 El Colegio de Ingenieros Técnicos de Obras Públicas e Ingenieros Civiles de Andalucía Oriental y Melilla realiza anualmente una publicación

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El Colegio de Ingenieros Técnicos de Obras Públicas e Ingenieros Civiles de Andalucía Oriental y Melilla realiza anualmente una publicación en Periódico Ideal de Jaén, redactada por nuestro Delegado de Jaén, D. Javier Sánchez Palazón.

En esta ocasión el tema abordado ha sido «La construcción y la obra pública, claves tras la crisis COVID».

A continuación se expone dicha publicación.

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Curso Online DE CHATGPT para Ingenieros y Arquitectos. RBC_24 Junio https://ingenieroscivilesandaluciaor.es/curso-online-de-chatgpt-para-ingenieros-y-arquitectos-rbc_13-mayo/ Thu, 30 May 2024 13:12:37 +0000 https://ingenieroscivilesandaluciaor.es/?p=2234   OBJETIVOS DEL CURSO: Este curso online, de 3 semanas de duración, y de carácter eminentemente práctico, está diseñado para capacitar a los usuarios

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OBJETIVOS DEL CURSO:

Este curso online, de 3 semanas de duración, y de carácter eminentemente práctico, está diseñado para capacitar a los usuarios en el uso avanzado de ChatGPT, con una sólida base en inteligencia artificial y procesamiento del lenguaje natural.

Durante el curso, aprenderemos a interactuar eficazmente con ChatGPT, optimizar conversaciones, y personalizar respuestas para aplicaciones específicas. Se cubrirán aspectos técnicos como la arquitectura de los modelos de lenguaje y el procesamiento del lenguaje natural (NLP), además de explorar las aplicaciones prácticas de ChatGPT en diversos ámbitos.

Se incluyen demostraciones prácticas y ejercicios en vídeo, para facilitar una experiencia de aprendizaje interactiva y aplicable. Los participantes podrán interactuar directamente con ChatGPT para optimizar sus habilidades de conversación y comprensión, usando ejemplos reales que demuestran la flexibilidad y potencia de esta herramienta en diversos contextos y aplicaciones.

Además, el curso incluye una unidad didáctica específica para ingenieros y arquitectos, que explora cómo ChatGPT puede integrarse eficazmente en el trabajo diario, ayudando en la automatización de documentación técnica, la interpretación de normativas, y la facilitación de sesiones de brainstorming creativo en proyectos de diseño y construcción.

Esta actividad está dirigida a usuarios profesionales que quieran incorporar la Inteligencia Artificial en sus actividades personales o profesionales, con una sección dedicada a quienes desempeñan roles específicos en campos técnicos como la ingeniería y la arquitectura.

 

RECURSOS, METODOLOGÍA Y TUTORIZACIÓN

En RBC INGENIEROS, estamos dedicados a ofrecer una experiencia educativa completa y accesible. Hemos desarrollado un programa basado en tres pilares esenciales: contenidos y accesibilidad, interacción tutor-alumno, y evaluación con acreditación. A continuación, te mostramos un resumen visual de los recursos y métodos que implementaremos para garantizar que cada participante logre sus metas de aprendizaje de manera efectiva.

Contenidos y accesibilidad

Material pedagógico en  formato multimedia.

Aula 100% responsive (accesible desde PC, tablets o móviles).

Ejemplos prácticos desarrollados en vídeos.

Acceso a la plataforma 24 horas/día.

Interacción tutores y alumnos

Sesiones semanales de Tutorías online mediante chat (2 sesiones/semana).

Foros de discusión atendidos a diario por los tutores.

Tutor virtual LEONARDO (atención inmediata 24 horas/día).

Mensajería interna.

Evaluación y acreditación

Evaluación mediante cuestionarios tipo test.

Diploma acreditativo.

 

IMPORTANTE:

Para las demostraciones y prácticas del curso se emplean las versiones ChatGPT-4 y ChatGPT-4o (Omnio), y algunas de sus características potenciales son exclusivas de los poseedores de una  cuenta Plus. El coste actual de esta cuenta Plus es de 20 $/mes.

La cuenta gratuita da acceso a ChatGPT 3.5 y ChatGPT-4o con limitaciones.

 

TUTORES:

En nuestro curso, los participantes cuentan con la guía experta de Rafael Blanco Ocaña, Ingeniero Técnico Industrial con extensa experiencia, Alberto Millares Prats, arquitecto con una dilatada carrera profesional y Leonardo, un tutor virtual que ofrece soporte 24/7, combinando conocimiento profesional con asistencia tecnológica inmediata.

Rafael Blanco Ocaña, Ingeniero Técnico Industrial

Con más de 25 años de experiencia, es experto en diseño y cálculo de estructuras e instalaciones, y en la redacción de proyectos industriales y en edificios. Su experiencia en tecnologías e inteligencia artificial potencia la innovación en ingeniería.

Alberto Millares Prats, Arquitecto

Aporta una experiencia de más de 25 años en la redacción de proyectos y dirección de obras de arquitectura, y en aplicaciones de eficiencia energética. Como experto docente vuelca esta experiencia en las actividades formativas, donde se integran las metodologías y tecnologías más novedosas.

Leonardo, tutor virtual mediante Inteligencia Artificial. 

Esta innovadora herramienta está diseñada para ofrecer asistencia inmediata a las consultas, 24 horas al día, 7 días a la semana, proporcionando recursos adicionales y guiando a los participantes a través de su proceso de aprendizaje de manera eficiente, interactiva y personalizada.

 

FECHAS Y DURACIÓN DEL CURSO:

El curso tiene una duración de 3 semanas (equivalente a 30 horas lectivas de formación).

Fecha de inicio: 24 de junio de 2024.

Fecha de finalización: 14 de julio de 2024.

El plazo de inscripción estará abierto hasta la fecha de inicio.

 

MATRICULACIÓN Y PRECIOS:

Los interesados pueden obtener información o realizar la matrícula contactando en el siguiente email: administración@rbcingenieros.com o en el teléfono: 955 382 831.

PRECIOS Y PROCEDIMIENTO DE MATRICULACIÓN:

  • COLEGIADOS: 135 €
  • NO COLEGIADOS: 220 €
  • DESEMPLEADOS Y AFECTADOS POR ERTE: 30% de descuento (se requiere documentación acreditativa)

Esta actividad de formación es bonificable por FUNDAE (antigua Fundación Tripartita) para trabajadores por cuenta ajena. RBC Ingenieros, como Empresa Organizadora de FUNDAE puede gestionar la bonificación. Para ello es necesario formalizar la tramitación con 5 días de antelación al inicio del curso. El coste de la tramitación es de 50€, también subvencionable. Solicite información antes de la inscripción.

 

CONTENIDO DEL CURSO:

 

UNIDAD DIDÁCTICA 1: INTRODUCCIÓN A CHATGPT 

Objetivo: En este capítulo se cubre la historia y desarrollo de ChatGPT como modelo de lenguaje conversacional dentro del ámbito de la inteligencia artificial. Se cubren aspectos básicos de la tecnología que está detrás de esta herramienta.

¿Qué es ChatGPT?

¿Cuál es el origen de ChatGPT?

¿Qué es lo que hace a grandes rasgos que ChatGPT funcione?

¿Para qué se usa ChatGPT?

Cuáles son los beneficios y las limitaciones.

¿Tiene alternativas ChatGPT?

¿Cuál es la tecnología que hay detrás de ChatGPT?

Inteligencia Artificial Generativa.

GANS.

Arquitectura Transformer.

Fundamentos de Procesamiento del Lenguaje Natural (NLP) y su conexión con ChatGPT.

Procesamiento del Lenguaje Natural (NLP)

Grandes Modelos de Lenguaje (LLM)

¿Cuál es la relación con ChatGPT?

Resumen.

 

UNIDAD DIDÁCTICA 2: TRABAJANDO CON CHATGPT 

Objetivo: El objetivo de esta unidad es cubrir el acceso a los modelos de ChatGPT a través de la interfaz de usuario, así como la práctica de ejemplos de conversaciones, creación de contexto y optimización de preguntas.

Acceso a la herramienta.

Comienza a interactuar con ChatGPT.

Experimenta y aprende.

Cálculos matemáticos con ChatGPT.

Creación de contenido literario.

Creación de imágenes con DALL-E desde ChatGPT.

ChatGPT como traductor de idiomas.

Creando código de programación.

Análisis de datos en ChatGPT.

Si proporcionas tus propios datos.

Si deseas que ChatGPT proporcione los datos.

Optimización de conversaciones en ChatGPT.

Proveer contexto para obtener respuestas más pertinentes y útiles.

Solicitar que ChatGPT explique su razonamiento paso a paso.

Solicitar a ChatGPT diferentes perspectivas.

Evitar respuestas precipitadas o incorrectas.

Tratar temas complejos o con matices.

Prueba aplicaciones prácticas.

Creación de Excel con ChatGPT.

Resumen de texto.

Planificación de un viaje.

Preparación de una entrevista de trabajo.

Escribir un texto publicitario.

Resumen.

 

UNIDAD DIDÁCTICA 3: PERSONALIZANDO CHATGPT 

Objetivo: En este capítulo se cubre el ajuste y adaptación de ChatGPT, la creación de conjuntos de datos personalizados, así como el entrenamiento y ajuste de respuestas en ChatGPT.

Entender las capacidades de personalización.

Recolectar datos y entrenar el modelo. Entrenamiento y retroalimentación.

Creación de un GPT personalizado.

Uso y respuestas personalizadas.

Mejora Continua

Ética en la personalización

Iteración y mejora

Resumen

 

UNIDAD DIDÁCTICA 4: FUTURO DE CHATGPT Y TENDENCIAS 

Objetivo: Avances y tendencias en lenguaje conversacional. Desarrollos futuros en modelos e interacción de ChatGPT. Perspectivas de la IA conversacional.

IA multimodal

IA multimodal basada en ChatGPT

Futuro de la personalización en modelos de lenguaje

Ejemplo detallado: Un asistente personalizado para la educación

Perfil del usuario

Interacción diaria

Apoyo multimodal

Integración con recursos externos

Evaluación y retroalimentación

Evolución continúa

Mejora en la precisión y contextualización

Ejemplo detallado: un sistema de asistencia legal mejorado

Entendimiento contextual profundo

Interacciones precisas y personalizadas

Integración de fuentes legales

Asistencia en procedimientos legales

Retroalimentación y aprendizaje continuo

Interacción multimodal

Modelos más grandes y complejos

Personalización avanzada

Asistente de bienestar personalizado

Creación de perfil individualizado

Asesoramiento personalizado

Integración de técnicas de bienestar

Interacción continúa y soporte

Privacidad y seguridad de datos

Personalización multimodal

Resumen

 

UNIDAD DIDÁCTICA 5: APLICACIÓN DE CHATGPT EN INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

Objetivo: Explorar cómo ChatGPT puede integrarse en las actividades diarias de ingenieros y arquitectos, facilitando procesos como la documentación técnica, la interpretación de normativas y la organización de sesiones de brainstorming.

Introducción a la IA en Ingeniería y Arquitectura

¿Cómo puede aplicarse en ingeniería y arquitectura?

Beneficios potenciales de la integración de ChatGPT en estos campos

Generación de Documentación Automatizada

Uso de ChatGPT para automatizar la creación de informes y documentos técnicos

Ejemplos de generación automática de contenido

Interpretación de Normativas con ChatGPT

Aplicaciones de ChatGPT en la interpretación y consulta de normativas de construcción

Ejemplos prácticos de cómo utilizar ChatGPT para consultar normativas

Comunicación y Gestión de Proyectos

Mejora de la comunicación entre equipos mediante ChatGPT

Ejemplos de gestión automatizada de comunicaciones y documentación de proyectos

Organización de Sesiones de Brainstorming con IA

Utilización de ChatGPT para facilitar y enriquecer las sesiones de brainstorming

Estrategias para la generación de ideas y la recopilación de feedback con asistencia de IA

Automatización de Tareas con Hojas de Excel

Aplicación de ChatGPT en la creación y manipulación de hojas de Excel para cálculos de ingeniería y seguimiento de proyectos

Ejemplos prácticos y demostraciones de cómo ChatGPT puede ayudar a estructurar datos y realizar análisis complejos automáticamente

Resumen

 

Nota: El contenido del curso está sujeto a cambios a criterio del equipo docente.

 

RCB INGENIERIA ARQUITECTURA Y FORMACIÓN, S.L. es miembro de la Asociación Nacional de Centros y Proveedores de E-learning (ANCYPEL)

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Curso Online Protección Contra Incendios: Edificios Residenciales y Edificios Industriales. RBC_10 Junio https://ingenieroscivilesandaluciaor.es/curso-online-proteccion-contra-incendios-edificios-residenciales-y-edificios-industriales-rbc_13-mayo/ Thu, 30 May 2024 12:47:28 +0000 https://ingenieroscivilesandaluciaor.es/?p=2218 OBJETIVOS DEL CURSO: El curso online de instalaciones de protección contra incendios: Edificios residenciales y edificios industriales, de 4 semanas de duración, y de carácter

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OBJETIVOS DEL CURSO:

El curso online de instalaciones de protección contra incendios: Edificios residenciales y edificios industriales, de 4 semanas de duración, y de carácter eminentemente práctico, tiene como objetivo la formación de una base sólida de conocimiento del marco legal y los sistemas de protección pasiva y activa contra incendios, siempre desde el punto de vista de las necesidades del técnico redactor del proyecto.

Se incluyen vídeos de presentación de cada Unidad didáctica, dedicadas a los fundamentos de la protección contra incendios y cálculos hidráulicos, la naturaleza del fuego, el marco legal existente, sistemas de protección activa y pasiva, y casos prácticos extraídos de la práctica real (proyecto de protección contra incendios de edificio de viviendas con garaje, y proyecto de protección contra incendios de nave industrial).

Se proporcionarán así las herramientas necesarias para la realización de proyectos de variadas tipologías y se analizarán casos prácticos con el objetivo de completar los conocimientos teóricos adquiridos.

Tras la superación del curso se entregará diploma acreditativo de aprovechamiento.

Vídeo de presentación del curso.

A continuación se adjunta el vídeo de presentación del curso:

 

RECURSOS, METODOLOGÍA Y TUTORIZACIÓN:

En RBC INGENIEROS, estamos dedicados a ofrecer una experiencia educativa completa y accesible. Hemos desarrollado un programa basado en tres pilares esenciales: contenidos y accesibilidad, interacción tutor-alumno, y evaluación con acreditación. A continuación, te mostramos un resumen visual de los recursos y métodos que implementaremos para garantizar que cada participante logre sus metas de aprendizaje de manera efectiva.

 

Contenidos y accesibilidad

Material pedagógico en  diversos formatos: pdf, excel, videos, etc.

Aula 100% responsive (accesible desde PC, tablets o móviles).

Ejemplos prácticos resueltos y herramientas informáticas de apoyo.

Acceso a la plataforma 24 horas/día.

Documentación descargable.

Interacción tutores y alumnos

Sesiones semanales de Tutorías online mediante chat (2 sesiones/semana).

Foros de discusión atendidos a diario por los tutores.

Tutor virtual LEONARDO (atención inmediata 24 horas/día).

Mensajería interna.

Evaluación y acreditación

Evaluación mediante cuestionarios tipo test.

Diploma acreditativo.

 

TUTORES:

En nuestro curso, los participantes cuentan con la guía experta de Rafael Blanco Ocaña, Ingeniero Técnico Industrial con extensa experiencia, Alberto Millares Prats, arquitecto con una dilatada carrera profesional y Leonardo, un tutor virtual que ofrece soporte 24/7, combinando conocimiento profesional con asistencia tecnológica inmediata.

Rafael Blanco Ocaña, Ingeniero Técnico Industrial

Con más de 25 años de experiencia, es experto en diseño y cálculo de estructuras e instalaciones, y en la redacción de proyectos industriales y en edificios. Su experiencia en tecnologías e inteligencia artificial potencia la innovación en ingeniería.

Alberto Millares Prats, Arquitecto

Aporta una experiencia de más de 25 años en la redacción de proyectos y dirección de obras de arquitectura, y en aplicaciones de eficiencia energética. Como experto docente vuelca esta experiencia en las actividades formativas, donde se integran las metodologías y tecnologías más novedosas.

Leonardo, tutor virtual mediante Inteligencia Artificial. 

Esta innovadora herramienta está diseñada para ofrecer asistencia inmediata a las consultas, 24 horas al día, 7 días a la semana, proporcionando recursos adicionales y guiando a los participantes a través de su proceso de aprendizaje de manera eficiente, interactiva y personalizada.

 

FECHAS Y DURACIÓN DEL CURSO:

El curso tiene una duración de 4 semanas (equivalente a 60 horas lectivas de formación).

Fecha de inicio: 10 de junio de 2024.

Fecha de finalización: 7 de julio de 2024.

El plazo de inscripción estará abierto hasta la fecha de inicio.

 

MATRICULACIÓN Y PRECIOS:

Los interesados pueden obtener información o realizar la matrícula contactando en el siguiente email: administracion@rbcingenieros.com  o en el teléfono: 955 382 831.

PRECIOS Y PROCEDIMIENTO DE MATRICULACIÓN:

  • COLEGIADOS: 147 €
  • NO COLEGIADOS: 183 €
  • DESEMPLEADOS Y AFECTADOS POR ERTE: 30% de descuento (se requiere documentación acreditativa)

Esta actividad de formación es bonificable por FUNDAE (antigua Fundación Tripartita) para trabajadores por cuenta ajena. RBC Ingenieros, como Empresa Organizadora de FUNDAE puede gestionar la bonificación. Para ello es necesario formalizar la tramitación con 5 días de antelación al inicio del curso. El coste de la tramitación es de 50 €, también subvencionable. Solicite información antes de la inscripción.

 

CONTENIDO DEL CURSO:

 

UNIDAD DIDÁCTICA 1.  CONOCIMIENTOS BÁSICOS: FUNDAMENTOS

Vídeo de presentación de la Unidad didáctica.

Introducción. El riesgo de incendio.

La naturaleza del fuego.

Agentes extintores.

Elementos de seguridad contra incendios.

Fundamentos de hidráulica.

Siniestros destacados.

 

UNIDAD DIDÁCTICA 2.  MARCO LEGAL

Vídeo de presentación de la Unidad didáctica.

Introducción.

CTE DB-SI. Seguridad en caso de incendio.

Reglamento de seguridad contra incendios en los establecimientos industriales (RD 2267/2004).

 

UNIDAD DIDÁCTICA 3.  PROTECCIÓN PASIVA

Vídeo de presentación de la Unidad didáctica.

Introducción. La protección pasiva.

Protección con materiales ignífugos.

Compartimentación.

Sistemas de control de humos.

Señalización.

 

UNIDAD DIDÁCTICA 4.  PROTECCIÓN ACTIVA

Vídeo de presentación de la Unidad didáctica.

Introducción. La protección activa.

Sistemas de extintores.

Sistemas de rociadores.

Sistemas de Bocas de incendios equipadas.

Sistemas de almacenamiento de agua.

Sistemas de detección manual y automática.

 

UNIDAD DIDÁCTICA 5.  CASOS PRÁCTICOS

Vídeo de presentación de la Unidad didáctica.

Introducción.

CASO PRÁCTICO 1: Protección contra incendios en edificio de viviendas y garaje.

CASO PRÁCTICO 2: Protección contra incendios en nave industrial.

 

UNIDAD DIDÁCTICA 6.  HERRAMIENTAS Y UTILIDADES

HOJA DE EXCEL. Cálculo para evaluación de carga al fuego.

HOJA DE EXCEL. Cálculos hidráulicos generales.

 

ANEXO.  GUÍAS TÉCNICAS Y MATERIAL COMPLEMENTARIO

Introducción.

GUÍA TÉCNICA: Seguridad contra incendios.

GUÍA TÉCNICA: Aplicación del Reglamento de Protección contra incendios (RD 513/2017).

GUÍA TÉCNICA: Aplicación del Reglamento de Seguridad contra incendios en los establecimientos industriales (RD 2267/2004).

FDN: Ficha de Divulgación Normativa de Instalaciones de protección de incendios (INSHT).

 

APÉNDICE

Bibliografía.

Direcciones de interés.

 

EVALUACIÓN MEDIANTE CUESTIONARIOS TIPO TEST

 

Nota: El contenido del curso está sujeto a cambios a criterio del equipo docente.

 

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Los Jueves del CITOP de Andalucía Oriental – Catedrático de Cardiología. Prof. Eduardo de Teresa – «La Inteligencia Artificial en la Medicina»_30 mayo https://ingenieroscivilesandaluciaor.es/los-jueves-del-citop-de-andalucia-oriental-catedratico-de-cardiologia-prof-eduardo-de-teresa-la-inteligencia-artificial-en-la-medicina_30-mayo/ Thu, 30 May 2024 08:33:43 +0000 https://ingenieroscivilesandaluciaor.es/?p=2229 El área cultural del Colegio de Ingenieros Técnicos de Obras Públicas e Ingenieros Civiles de Andalucía Oriental, organiza charlas coloquio

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Estas conferencias concluyen con un cocktail de intercambio de opiniones entre los asistentes.

El 30 de mayo de 2024 podrán asistir a «Los Jueves del CITOP de Andalucía Oriental – Catedrático de Cardiología. Prof. Eduardo de Teresa – «La Inteligencia Artificial en la Medicina».

Foto de las asociaciones que organizan las Conferencias de los «jueves del CITOP», con la presencia de nuestro Decano, D. Arturo Campos Sánchez de Vivar.

 

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